Na naszej grządce badawczej prowadziliśmy obserwacje zmian jakie zachodzą w przyrodzie końcem lata. Zaplanowaliśmy prace porządkowe.
Przedsiębiorstwo Zagospodarowania Odpadów Sp. z o.o. w Gliwicach, zaprosiło nauczycieli wraz z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz klas 1-4 z gliwickich przedszkoli i szkół, na "Spotkanie z Ekologią część II" - nagranie o charakterze edukacji ekologicznej.
W styczniu w I części dzieci poznały już postać śMietka - bohater PZO, który wytłumaczył najmłodszym, z jakimi kolorami pojemników na odpady się spotkają oraz na czym polega system segregacji. Dzieci dowiedziały się również czym jest miejski PSZOK - Punkt Selektywnego Zbierania Odpadów Komunalnych.
W części II Spotkania z Ekologią śMietek zapoznał dzieci z tematem (nie)marnowania jedzenia. W tym aspekcie poznały historię zakupowego Marka i na jego przykładzie dowiedzą się jakie są najlepsze sposoby aby nie marnować pożywienia. Na dzieci czekała również łamigłówka w postaci krzyżówki.
Materiał edukacyjny zawierał historię śMietka i Zakupowego Marka, piosenkę oraz praktyczne porady jak nie marnować pożywienia. Dzieci wzięły udział w konkursie na wykonanie torby ekologicznej.
Wybraliśmy się na spacer do ogrodu szkolnego. Chcieliśmy zobaczyć kwiaty, które sadziliśmy jesienią. Szukaliśmy wiosny w najbliższej okolicy szkoły.
Wiersz pt. "Pieczywo" B. Szot
Rolnik sieje ziarno w glebę.(gleba to jest ziemia czarna,
W której rośnie zboże z ziarna.)
Kiedy zboże jest dojrzałe,
Rolnik kosi je z zapałem, potem młóci,
W swych maszynach i wywozi plon do młyna.
Młynarz, w młynie, ziarno miele,
Białej mąki robi wiele.
Mąka trafia do piekarza,
Który ciasto z niej wytwarza.
Z ciasta robi: chleb, rogale...
W piecu piecze je wytrwale.Jest pieczywo!
„Ślinka leci” Więc smacznego, drogie dzieci
PRZEDSTAWIAMY NASZE "WYPIEKI"
Piekarnia klasy 2b . Smacznego :)
Ziemia jest jedną z ośmiu planet krążących wokół Słońca – naszej najbliższej gwiazdy. W galaktyce nazywanej Drogą Mleczną, w której znajduje się nasz Układ Słoneczny, zaobserwowano kilkaset miliardów innych gwiazd. Wokół wielu z nich krążą planety. W dostępnej naszym obserwacjom części Wszechświata jest prawdopodobnie kilkaset miliardów innych galaktyk.
Pamiętajmy , że Ziemia to miejsce , w którym żyjemy. Jesteśmy cześcią środowiska naturalnego. Starajmy się pamiętać o tym każdego dnia , podczas wykonywania codziennych czynności . Dbajmy o wodę, powietrze, rośliny i zwierzęta. Dziś, 22 KWIETNIA, Dzień Ziemi. Postarajmy się zrobić coś dla NIEJ . Uczniowie z klasy 2b przygotowali prace plastyczne pt.:Kosmos".
W ramach zajęć projektowych oraz w trosce o najbliższe otoczenie, przestrzeń , w której przebywamy - uczniowie z klasy 2b wykonali projekty osiedla przyjaznego ludziom i naturze.
ZIELONE OSIEDLE
W obiektywie młodych obserwatorów przyrody.
Wiosna tuż, tuż. Pogoda coraz bardziej przypomina tę wiosenną chociaż mamy jeszcze kalendarzową zimę. Na wiosnę nasz organizm potrzebuje większej ilości witamin. Dzieci z klasy 2b poznawały dziś wartości odżywcze produktów spożywczych. Poznawały różne gatunki pieczywa. Samodzielnie komponowały składniki kanapek, wykonywały je oraz ze smakiem zajadały :)
Były z nami , wydaje się zawsze, dawały cień w upalne dni , ubarwiały otoczenie pięknymi, jesiennymi kolorami , zimą stały dumnie , jakby uśpione , otulone białym puchem. Wiosną ich piękne pąki zwiastowały , że ona już nadchodzi. To dla mnie , osobiście nostalgiczna chwila, odkąd pamiętam były, a teraz już ich nie ma .... KLONY - musiały zostać niestety wycięte.
luty 2021r.
Piękne są drzewa , które rosną w otoczeniu szkoły. Mają jednak już swoje lata , co z jednej strony nadaje im szlachetności i dodaje uroku , z drugiej może stanowić zagrożenie podczas anomalii pogodowych zwłaszcza wichur. Niestety ich gałęzie bywają kruche. Nasze dumne klony , które mijamy w czasie zabaw na boisku szkolnym, w drodze do sali gimnastycznej , które wpisały się w krajobraz, spotkał właśnie taki los. Wichury połamały większe konary , a jedno z drzew ma pęknięty pień. Teren wokół został zabezpieczony, odpowiednie służby powiadomione, procedury wdrożone. Jednak do czasu całkowitego usunięcia zagrożenia BARDZO PROSIMY O ZACHOWANIE SZCZEGÓLNEJ OSTROŻNOŚCI I STOSOWANIA SIĘ DO ZALECEŃ OKREŚLAJĄCYCH PORUSZANIE SIĘ W ICH POBLIŻU !!!
Na "wiosennej grządce" uczniowie z klasy 2b zasadzili cebulki wiosennych kwiatów. Zajęcia odbyły się w ramach warsztatów przyrodniczych. Posegregowaliśmy cebulki według gatunków i kolorów. Usadowiliśmy cebulki w koszyczkach do sadzenia i zakopaliśmy w ziemi. Mamy nadzieję, żę wiosną pięknie zakwitną.
Nasz ogród szkolny ma długą historię, odsyłam do zakładki historia szkoły, kronik szkolnych czy chociażby do tej strony, artykuły wcześniejsze. Poprzednia zmiana wyglądu ogrodu szkolnego miała miejsce 22 lata temu w roku 1998. Zmieniały się gatunki roślin, a kształt pozostawał ten sam. Podczas wakacji 2020 roku na terenie ogrodu szkolnego zostały wykonane prace ziemne, usunięto zniszczone elementy ogrodu i nadano mu nowy kształt. Obecnie będzie pełnił rolę ozdobnego klombu. Kiedy wróciliśmy do szkoły we wrześniu, po długiej nieobecności związanej z nauką zdalną, wykonano dalsze prace. Położono włókninę, zasadzono pierwsze okazy nowych roślin. Na grządce badawczej, gdzie dzieci prowadzą doświadczenia przyrodnicze, dokonano podwyższenia , ułożono bloczki , nawieziono ziemię zachowując pierwotny , trójkątny kształt. Tyle zdążyliśmy zrobić przed kolejną falą epidemii.
